学生会人力资源部工作计划

一、学生会人力资源部工作计划

大学学生会人力资源部2008—2009学年下学期工作计划 人力资源部是学生会中最年轻的部门，人力资源部作为学生会一个对内职能部门，我们的工作主要是学生干部内部的人事管理、部员考核和素质培训，各部门的例会考勤，以提高整个学生干部队伍各成员的素质、加强各部门的交流和合作，积极营造学生会内部文化氛围，凝聚学生会大家庭。我们将以富有创造力和热情的工作为学生会及班级吸纳、储备、培训更多优秀人才。现就本学期的工作做以下计划，并不断做出新的调整，争取能够保证人力资源部的正常稳步开展各项工作。 一、指导思想 积极发扬团结、奉献、求实、创新精神，切实履行培养、监督、服务、管理职能，为丰富学生课余文化生活，锻炼学生才干提供舞台；努力创新工作手段，注重加强学生会的自身建设，提高学生会的工作效率和服务水平；努力提高学生自我管理成效，创造性地开展活动。 二、工作目标 做好学生干部内部的人事管理、部员考核和素质培训，各部门的例会考勤，以提高整个学生干部队伍各成员的素质、加强各部门的交流和合作，积极营造学生会内部文化氛围，凝聚学生会大家庭。 三、工作要求 1、例会考勤 总结上学期考勤经验，做好本学期的考勤工作。 2、具体培训方案的实施规划与安排 开展各方面的培训和扩展训练，提高成员的素质，增强学生会的凝聚力。 （1）前期准备 ： 除了时间、地点、课程及人员安排外，培训前要向受培训成员强调目标及预期结果，在有条件的情况下在培训过程中进行必要的练习。同时对受培训成员的积极行为提供口头表扬或强化。可以通过场景演练考察受训者多某种不当行为提出的修改建议确保培训成员在培训中所学到的知识、技能和行为能够应用于实际学生工作中。 （2）培训期记录整理： 对培训出勤及培训内容相关材料及影像资料的收集整理。 （3）培训后期 入档汇总并反思确定培训目标是否达到预期的效果，学生会成员工作效率是否有所提高。并找出问题，改进培训方案设计。为以后的工作改进提供指导。 四、主要活动 五、不断探索、创新、改革工作思路，制定组织富有部门特色的活动。 在未来的工作中，人力资源部将不断地总结、积极经验、推陈出新，最终成长为学生会中的一个新的系统、高效、不可或缺的部门。人力资源部各项工作的有序开展更需要学生会各部门同学的积极配合，我们真诚地希望在今后的工作中，我们能够加强沟通与交流，共同为学生会各项工作的顺利开展贡献我们的力量

二、求班主任实习工作计划

1.帮助每个学生找准自己的位置，发挥个人的特长，使班级具有特色，学生能找回自信，从而全面的发展自我。 2.通过早自习的监督，培养学生良好的学习习惯，营造良好的学习氛围。 3.抓好卫生管理工作，杜绝教室和卫生区环境的脏、乱、差现象。 4.树立学生的环保意识，通过“创绿创卫学习园地”和“生物角”的设计和布置，增强其动手实践的能力，团结班级凝聚力。 5.开展主题班会，让学生在班会中完善个人学习和生活态度，进行自我教育，树立信心，从而勇往直前的奋斗。在班会的开展中，我打算召开两次主题班会，主要是树立其自信心，激励其发展。

三、游戏设计和游戏开发哪个比较有意义

游戏的设计和开发这东西本来就是一个扯淡的说法。设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。开发是指在进行商业性生产或使用前，将研究成果或其他知识应用于某项计划或设计，以生产出新的或具有实质性改进的材料、装置、产品等。

从以上的定义严格来说，在游戏方面没有设计和开发一说，这样说的只是业外人士的称谓。在业内一般说是策划游戏和制作游戏……所以你可以直接说你们老师的命题太不入行直接拍死他。能设计的是游戏中的角色、游戏的玩法等内容，这些都是不同的工作内容，属于不同岗位的工作，不能混为一谈，……能开发的是游戏引擎，不是游戏……

游戏的研发，我们一般分成策划、程序、美术三个部分，策划负责游戏的构思、创意、玩法、玩点、特色等内容，研发则负责将策划的想法实现，美术则让游戏更加美观。可以说，策划所做的是搭建游戏的骨架，研发所做的是为这个骨架添置肌肉和神经，美术则是为游戏添加皮肤和塑造外形。

每一个岗位都是有关联的，如果非要比较意义的话…我们就假设一个策划，一个程序，一个美术，都是很强悍的存在，他们都很专注于本职工作，不会主动寻找事情，也没有其他的想法插足到其他人的工作之中。如果把他们放在一起制作游戏，没有策划开头，程序和美术将无所事事；没有程序，策划的想法不能实现，美术也不能看到自己的成果在游戏中的表现；没有美术…呃…你觉得恐龙和美女你喜欢看哪个？虽然美女没什么能力仅仅是花瓶而已……比较薪资那没什么太大的意义，因为国内的市场和国外不同……

暂时就说这么多吧……

四、如何检验步进电机?请给出具体方案.谢谢!

检验的目的是什么？

如果需初步检验步进电机是否损坏，则将步进电机的线分开，不要短路，用手转轴，应该是很顺畅的带点齿轮的感觉，若不顺畅则已经损坏。然后依次将线短接，线短接的越多，转动需要的力矩越大，直至转不动。若不是这样的现象则已经损坏。

若需要实际检测步进电机的特性，只能接上驱动器，给信号，正常使用一样来看。